Sınıfta Nasıl Komik Olunur?

Yazar: Carl Weaver
Yaratılış Tarihi: 1 Şubat 2021
Güncelleme Tarihi: 15 Mayıs Ayı 2024
Anonim
İYİ ESPRİ YAPABİLME - EĞLENCELİ BİRİSİ OLMAK
Video: İYİ ESPRİ YAPABİLME - EĞLENCELİ BİRİSİ OLMAK

İçerik

Sınıfta şaka yapabilmek gerginliği azaltabilir, insanları sakinleştirebilir ve arkadaşlarınızın size hayran kalmasını sağlayabilir. Kahkaha bulaşıcı olduğundan bahsetmiyorum bile! Komik olmak popülaritenizi artırabilir ve sosyal yaşamınıza yardımcı olabilir, ancak doğru dengeyi bulmak çaba ve pratik gerektirir.

Adımlar

Bölüm 1/4: Mizah Stillerini Belirleme

  1. Özdeşleşmenin ruh halini inceleyin. Bu mizah türü, bir şaka anlatırken izleyiciyle bağlantı kurmak için ortak bilgiyi kullanır. Hedef kitlenizin aşina olduğu günlük olayları kullanarak, insanları bir araya getirmek ve günlük yaşamda zarafet bulmak mümkündür.
    • Mizahı tanımlamanın güzel bir örneği Jerry Seinfeld'dir. Sık sık, iyi huylu sözlerini vurgulamak için, bankada sıra beklemek gibi, herkesin ilgili olabileceği kişisel deneyimleri kullanır. Seinfeld gümrüklerinde hızlı bir internet araştırması, kimlik mizahının ne olduğunu daha iyi anlamanıza yardımcı olacaktır.

  2. Bazı agresif mizah örneklerini inceleyin. Bu mizah türü, izleyiciyi güldürmek için birisine yöneltilen değer kaybı ve hakaretleri kullanır. Bazı durumlarda, bu, izleyicilerden birine hakaret etmeyi içerebilir, ancak bazı insanların kötü tepki vereceğini veya rahatsız olacağını anlamak önemlidir. Bu tür bir mizah, birini psikolojik olarak tehdit etmek veya incitmek için kullanıldığında, zorbalık olarak kabul edilir.
    • Agresif mizahın iki örneği, "hakaret sanatçıları" olarak adlandırılan Joan Rivers ve Don Rickles'tir. Bu tarzın mizah anlayışınıza uyduğunu düşünüyorsanız, YouTube'da adı geçen sanatçıları arayın veya başkalarını arayın.

  3. Pozitivist mizah kullanmayı öğrenin. Kendinize doğal ve faydalı bir şekilde gülebilmek, stresle baş etmede yardımcı olur. Buna ek olarak, hayatınızda olan komik şeyler genellikle izleyicinin daha fazla özdeşleşmesini sağlar ve bu da şakayı daha iyi hale getirebilir.
    • John Stewart pozitivist mizah kullanmasıyla tanınır. Bazı durumlarda, bir şakanın başında, "Ben dünyadaki en zeki adam değilim ama ..." gibi bir şey söyleyerek farkına vardığı saçma bir şeye açılıyordu.

  4. Kendini küçümseyen mizahı anlayın. Sempati kazanmak veya kahkaha atmak için kendinizi çok aşağıya koyduğunuz bu tür mizah bazen psikolojik sağlık için kötü olabilir. Bazı durumlarda, bu tür bir mizah, kişinin kaba bir meslektaşından önce kendisiyle şaka yaptığı kronik zorbalıktan gelişir.
    • Kendini küçümseyen mizah hakkında daha fazla bilgi edinmek isterseniz, kendini küçümseyen mizah tarzıyla ünlü Rodney Dangerfield'ın videolarına bakın.

Bölüm 2/4: Mizahı anlamak


  1. Komik olduğunu düşündüğünüz şeyi anlayın. İnsanlar genellikle bir hikaye veya durumun gerçek olmadığını söyleyebilir, bu yüzden sizin için en doğal olanı bulmaya çalışın. En komik ve havalı bulduğun şeyi düşün. Oyun oynamayı sever misin? Fıkra anlatmak? Konuşmayı ve bir şeylerle dalga geçmeyi sever misin?
    • Denemeden size en çok hangi mizah tarzının uygun olduğunu bilmek zor olsa da, muhtemelen bazı şeylerin diğerlerinden daha iyi işlediğini göreceksiniz. Daha zor olabilecek diğer alanlara gitmeden önce iyi bir temel geliştirmekten korkmayın.

  2. Biraz öğren temel komik durumlar. Siz ve sınıf arkadaşlarınızın farklı özel tercihleri ​​olabilir, ancak hemen hemen herkesin komik bulacağı bazı basit durumlar vardır. Günlük şeylerden mizah yaratma fırsatını görmek, komik bir insan olmanın büyük bir parçasıdır.
    • "Acı" genellikle çok fazla kahkaha veren bir şeydir. Bu yüzden Pânico na Band, Jackass filmleri ve Perna Longa karakteri fiziksel mizahı kullanarak bu kadar başarılı. Bazı nedenlerden dolayı insanlar başkalarının acısını ve acıya neden olan kazaları komik bulur.
    • Örneğin, masa başında otururken dirsek kemiğinize vurduğunuzda abartılı bir çığlık atın ve bir yandan diğer yana yuvarlanın; abartmanız meslektaşlarınızı güldürür.
    • "Yapılacak hiçbir şey" de, insanların komik bulmaya programlanmış göründüğü bir şeydir. Neler olup bittiğiyle ilgili görünmeyen şeyler veya olaylara verilen beklenmedik tepkiler, komediden inciler çıkarabileceğiniz durumlardır. Görülecek hiçbir şey, yanlış giden durumlarda dikkati kaygıdan uzaklaştırmak için de işe yaramaz: örneğin, sınıfta tüm defterlerinizi ve kitaplarınızı düşürmek, felaketinize dikkat çekmek (hiçbir şey olmamış gibi davranmak yerine) gibi utanç verici bir şey yaparsanız, Muhtemelen bu tepkiyi beklemedikleri için insanları güldürür.

  3. Hedef kitlenizin neyi komik bulduğunu öğrenin. Okulda muhtemelen iki hedef kitleniz olacak: sınıf arkadaşlarınız ve öğretmeniniz. Şakalarınızın çoğunluk tarafından beğenilmesi için herkesin neyi komik bulacağını düşünmeniz gerekir. Popüler kültüre göndermeler, sözlü kelime oyunları, çift anlam ve fiziksel komedi genellikle güvenilir mizah kaynaklarıdır.
    • Okuldaki "komik" çocukları gözlemleyin. Ne yaparlar? Nasıl espriler anlatıyorlar? Bu size izleyicilerinizi nasıl memnun edeceğiniz konusunda bir fikir verebilir, ancak kimseyi kopyalamak zorunda olduğunuzu düşünmeyin.
  4. Diğerlerine saygı duy. Bazı insanlar, incinmeye veya kızgınlığa neden olabilecek güzel tat şakalarını bile ciddiye alır. Spordaki şakaları kimin aldığına ve kimin kolayca sıkıldığına dikkat edin. Odada komik olmanın büyük bir kısmı, herkesin keyif alacağı bir ruh hali yaratmaktır.
  5. Dengeli bir ruh hali uygulayın. "Odada palyaço" olarak ün kazanmak isteseniz bile, komik olmakla saldırgan olmak arasında bir sınır olduğunu unutmamak önemlidir. Başkalarını inciten veya alay eden şakalardan veya şakalardan uzak durun. Mizahınızı onlarla dalga geçerek uyguluyorsanız, bazı arkadaşlarınız da rahatsız olabilir. Unutmayın: komik olmak ve kimseyi ahlaki olarak taciz etmemek istiyorsunuz.
    • İnsanların sizi zaten iyi tanıdığı bir ortamda şaka yapmak en iyisidir. Eğer odada yeniyseniz, küçük başlayın ve komik rutininizi inşa edin, böylece onlar sizi nahoş değil, komik bulsunlar.
  6. Sınırlarını bil. Bazen sınıf palyaçosu olmak herkesi güldürür ve bazen bu davranış insanları üzer. Çok komik olmaya çalışmayın ve durmanız istenirse devam etmeyin.
    • İyi komedi, genellikle izleyiciyi okuyabilen bir komedi. Şaka yapıyorsanız ve hassas bir konuya değindiyseniz veya insanların gülme havasında olmadığını görürseniz, şakaları başka bir güne saklayın.

Bölüm 3/4: Kişiliğinizi geliştirmek

  1. İçgüdülerine güven. Mizah, kendimizdeki gerçeklerden gelir; Başkalarına komik olman doğal olmalı. İlk başta gülmeseniz bile, sizin için rahat olana sadık kalmaya çalışın.
    • Bazı insanlar diğerlerinden daha iyi huyludur. Ama merak etmeyin, ilk başta mizah anlayışınızla mücadele etseniz bile, bunu pratik yaparak aktarmayı öğrenebilirsiniz.
  2. Kendini amortisman kullan. Louis C.K. ve Chris Rock (Herkes Chris'ten Nefret Ediyor) gibi birçok profesyonel komedyen, şakalarını hedef alır - özellikle de kötü olanları. Bu, "gizli hedef" adı verilen bir süreçtir ve insanları daha rahat hale getirebilir çünkü dalga geçmenin hedefi olma konusunda endişelenmezler.
    • Avukatlarla ilgili şakalarda, profesyonellerin kendileri tarafından bile söylendiği gibi, kendini amorti etme çok yaygındır! Bu şakalar, avukatların müvekkilleri çaldığı algısıyla oynuyor. Bir örnek şöyle olabilir: "Sülükler neden avukatları ısırmaz? Çünkü aynı türden olanları ısırmazlar! "
    • Kendini küçümseme, zorbalık gibi başkalarının saldırılarından kaçınmanın da iyi bir yoludur. Bilimde kötü olduğunuzu ya da gözlüklerinizin çirkin olduğunu mizahla kabul etmek, sizi bu tür şeyler hakkında kötü hissettirmeye çalışan insanların gücünü ortadan kaldırır.
  3. Sürpriz ve dikkat dağıtıcı kullanın. İnsanlar genellikle şakaları veya beklenmedik durumları çok komik bulur. Beklentilerle gerçekte olanlar arasındaki fark, birçok kahkahanın kaynağı olabilir.
    • Örneğin, öğretmeninize, yapmadığınız bir şey için sizi cezalandırıp cezalandırmayacağını sorabilirsiniz. Hayır derse, "Güzel, çünkü ödevimi yapmadım" diye cevap verin. Eğer dersi gerçekten kendiniz yapmadıysanız, bu şaka daha da eğlenceli olacaktır çünkü iki beklenmedik tepki olacaktır.
  4. Bir kolektivite duygusu geliştirin. Eğlencenin çoğu, deneyimleri onları anlayan başkalarıyla paylaşmaktır. Meslektaşlarınızın çoğunun da yaşadığı şeylere odaklanmak - matematikte zorluk veya kantin yemeğinin ne kadar kötü olduğu gibi - onları güldürür.
  5. Zayıf yönlerinizi güçlü yönlere çevirin. Zayıflıkların "efendisi" olun. Doğal olarak sakarsanız, bundan utanmayın; onu benzersiz mizah "markanıza" dönüştürün! Kendinden emin görünen insanlar, başkaları tarafından daha çok komik olarak kabul edilir.

Bölüm 4/4: Mizahi Becerilerinizi Geliştirme

  1. Alaycı davranın. Alaycılık, komik insanların klasik bir aracıdır ve zekanızı kullanmanıza yardımcı olabilir! Esasen basit: demek istediğinin tam tersi bir şey söylüyorsun, ama bu stratejini netleştiriyor. Örneğin, öğretmen sınıfa ders verdiğinde, “Sanırım bize yeterince öğretmedin! Biraz daha harcayabilir misin lütfen? "
    • Alaycılığı yanıtlamak için alaycılığı da kullanabilirsiniz. Biri alaycı bir yorumda bulunursa, "Vay be, alay, ne kadar orijinal!" Söyledikleriniz ("alay orijinaldir") ile ne demek istediğiniz ("alay orijinal değildir") arasındaki fark herkesi güldürebilir. Alaycılığa karşı alay kullanmanın diğer yolları iki kat komik olabilir, çünkü alaycılığı eleştirmek için alaycı bir şekilde kullanıyorsunuz.
  2. İnsanların kasıtlı olarak söylediklerini anlamadığınızı farz edin. Bu teknik, kelimelerin çift anlamlarıyla oynamak için kullanılmalıdır. Doğru bağlamı bekleyerek bu tür mizahı vurgulamak çoğu zaman mümkündür; örneğin, birisi "Şimdi Eğitimim var (konu)" derse, "Şükürler olsun, zamanı gelmişti!"
    • Bunu öğretmenle denemek de mümkün. Örneğin, sınıfta uyuyamayacağını söylüyorsa, "Biliyorum, sessiz olsaydı belki yapabilirdim" cevabını verin.
    • Bu teknik en iyi tanıdığınız kişilerde işe yarar. Yabancıları anlamamış gibi davranmak, sonunda kızgınlık veya hayal kırıklığına neden olabilir.
  3. Başkalarının cümlelerini tamamlayın. Bu, eğer rahatsa öğretmeninizle bile işe yarayabilir. O konuşurken cümlesini bitirmek için daha havalı bir şey düşün. Örneğin, kısaysa ve "Ben küçükken ..." ile bir cümleye başlıyorsa, "... bir şiriniydim" ile bitirebilirsin.
    • Öğretmenlerinizle konuşurken yorumların düzgün ve saygılı olmasına çalışın. Öğretmeninizin kilolardan memnun olmadığını biliyorsanız, şaka yapmayın.
  4. Cephanenizi saklayın. Komik olmanın bir parçası da mizahı doğal göstermektir. Evdeyken komik bulduğunuz şakalar, sahneler veya konuları düşünün; daha sonra yüz ifadeniz üzerinde çalışmak için bu şakaları aynada uygulayın. Bazı şeyler ciddi bir yüzle anlatılırsa daha komik olur (sözde "ifadesiz mizah"), bu nedenle hangisini tercih ettiğinizi görmek için ciddi ve ortak olanı uygulayın.
    • Şakaları belirli bir konu ile tutun. "Beden eğitimi olmadan vücudumuz kaba olur mu?" Gibi bir şaka. spor sahasında iyi gidiyor, ancak tarih sınıfında sayılabilir. “Domates bankada ne yaptı? Bir alıntı almaktı ”Portekizce veya matematik dersinde daha komik.

  5. Soruları tuhaf veya beklenmedik bir şekilde yanıtlayın. Öğretmen bir soru sorarsa, tamamen farklı bir şekilde cevaplayın. Başka bir soruyu yanıtlamak için "muz" gibi herhangi bir kelime kullanabilirsiniz, "Paraná'nın başkenti Curitiba'dır!"
    • Bunu sadece arada bir yapın! Çok fazla yaparsanız, öğretmenler size kızacak ve meslektaşlarınız bunun kaba olduğunu düşünecek.

  6. Destek nesnelerini kullanmayı düşünün. Bu tür bir mizah, çift anlamlı şakalar için işe yarayabilir. Örneğin okula deterjan götürebilirsiniz. Eğer birisi Portekizce sınıfında ajan kimdir diye sorarsa, "Merak etmeyin, buraya bir gözaltı ajanı götürün" dersiniz.
    • Durum komedisi, destekleyici nesnelerle de iyi çalışır. Öğretmen sizin (veya bir meslektaşınızın) “her şeyin bir kulağınıza, diğerinin dışına çıkmasına izin verdiğinizi” söylemeyi seviyorsa, kulaklarınızda pamuk toplarıyla okula gidebilirsiniz; öğretmen neden diye sorduğunda, her şeyi saklamaya çalıştığını ve gitmesine izin vermediğini söyle.

  7. Fiziksel komedi çalışın. Örneğin, elinizi odada kaldırın ve bir barış işareti yapın. Öğretmen geldiğinde soru sormak istemediğini, bunun yerine dünya barışını teşvik etmek istediğini söyle. Buradaki komik kısım, barış işaretine kızamaması çünkü barışa karşı görünmesine neden olacak.
    • Fiziksel komedi çok komik olabilir, ancak alay etmemeyi ve / veya alay etmemeyi unutmayın. Örneğin sınıfınızda engelli bir çocuğu taklit etmek komik değil, kaba.
    • Muhtemelen bir duruşunuz, dans etme biçiminiz veya diğerlerinden farklı bir şey yapmanın bir yolu var. Bunu fiziksel komedi için kendi yararınıza kullanın. Ne yaptığın sorulduğunda, "Bazen dans etmem gerekiyor!"
  8. Zararsız oyunlar oynayın. Kötü niyetli veya incitici şakalar kabul edilemez ve zorbalık olarak kabul edilir. Zararsız ve komik şakalar oynamanın birçok yolu var. Örneğin, üçüncü sınıf lise mezunları, okul müdürünü bütün gün takip etmesi için bir mariachi grubu tuttu. Bunu o kadar komik buldu ki bunu Twitter'da paylaştı.

İpuçları

  • Komedyen kişiliğinizi geliştirmek için acele etmeyin. Sizin için neyin işe yaradığını bulmadan önce birkaç şey denemeniz gerekebilir.
  • Olmadığın kişi olmaya çalışma. En iyi ruh hali, kişisel olarak komik bulduğunuz ve sizin için rahat olan şeydir.

Uyarılar

  • Palyaço gibi davranmaya devam etmek veya şakalar yapmak ve saldırgan yorumlar yapmak, toplantı salonuna gönderilmek, uyarılmak, molanın ayrıcalığını kaybetmek, ebeveynleriniz tarafından cezalandırılmak ve hatta uzaklaştırılmak gibi ciddi sonuçlar doğurabilir.
  • Meslektaşlarınıza zalim olmayın. İnsanları rahatsız etmek, aşağılamak ve onlara zarar vermek asla komik değildir.

Yalnızca aynı neil oyunlar araında değişim yapabiliriniz: Neil I - Kırmızı, Mavi, Yeşil, arı Neil II - Altın, Gümüş, Krital Neil III - Yakut, afir, Zümrüt, Ateş Kırmızıı, Yaprak Ye...

Nasıl Etkili Bir Konuşmacı Olunur

Frank Hunt

Mayıs Ayı 2024

En deneyimli konuşmacılar bile unumdan önce karnında bir ürperti hiederler çünkü derin dinleyicilere etkili bir şekilde ulaşamayacağından korkarlar. Neye ki konuşma becerileri...

Son Gönderiler