Yazar:
Monica Porter
Yaratılış Tarihi:
22 Mart 2021
Güncelleme Tarihi:
1 Mayıs Ayı 2024
İçerik
- aşamaları
- Bölüm 1 Karşılama ortamı yaratın
- 2. Bölüm Krizleri yönetme
- 3. Bölüm Etkili İletişim Kurmak
- Bölüm 4 Önemli Becerilere Geçme
- Bölüm 5 Öz farkındalığı anlama
Stresi yönetmek ve daha etkili iletişim kurmak için çirkin bir insan olmak gibi otizmli sevdiklerinize yardım etmenin birçok yolu vardır. Otizmi olan bu kişi ailenizin bir üyesiyse, evinizi mümkün olduğunca düzenleyebilirsiniz
aşamaları
Bölüm 1 Karşılama ortamı yaratın
-
Kutsal alan yaratın. Bu yerler otistik kişinin rahatlamasını sağlayacaktır. Otistiklerin stres veya terbiye hissetmeleri kolaylaşır ve bu huzurlu mekanların yaratılması sakin kalmaya yardımcı olur.- Oturmak için bir oda ararken, mümkün olan en az dikkat dağıtıcı miktarda birini seçin (mutfağa uzak, genellikle gürültülü bir yer).
- Daha sessiz bir odada tartışın.
- Stresli olduğunda emekli olabileceği bir oda belirleyin ve rahatlatıcı nesnelerle doldurun.
-
Bir plan yap. Otizmi olan insanlar genellikle günlük rutinlerinde beklenmedik değişikliklere cevap vermekte zorlanırlar. Rutin bir stabilite formunda olmalarına yardımcı olur. Değişiklikler yapıldığında, günleri tamamen bozulabilir ve bu da kafa karışıklığına, korkuya, öfke ve panik ataklara yol açabilir. İşte otizmden muzdarip bir kişinin gününü stabilize etmek için bazı ipuçları.- Bir program oluşturmasına yardım et. Günün her periyodu, günlük olarak gerçekleşecek bir aktivite belirleyebilir.
- Evde görsel bir takvim tutun. Oturma odanızdaki bir duvardaki gibi, düzenli olarak sıkça erişebileceğiniz, kolayca erişilebilen bir odaya yerleştirin.
- Çizimler (çizimler veya görüntüler gibi), takviminize daha tanıdık ve çekici bir görünüm verecektir.
-
Herhangi bir değişiklik olursa derhal onu bilgilendirin. Sevdiklerinizi rutininde bir değişime hazırlayabilmek için, ne bekleyeceğini bilmesi için mümkün olduğunca plan yapmalısınız.- Örneğin, bir dişçi randevusu zamanlamasını değiştirebilir. Bu randevuyu takvimine yerleştirin ve karşı konu hakkında görüşün. Programının altüst olmasından memnun değilse, hazırlanmak için zamanı olacaktı.
- Her etkinliği günün belirli bir saatinde planlayın. Eğer salı ve perşembe günleri saat 15: 00'de bir matematik dersiniz varsa, aynı etkinlikleri (aile yürüyüşü gibi) haftanın diğer günlerinde aynı anda planlayın, böylece programınız aynı olacaktır. mümkün daha düzenli.
-
Stresli veya stresli bir olaydan sonra molaları planlayın. Okuldaki bir günün ardından, sosyal bir olay, bir randevu veya gezi, otistik bir kişi genellikle yorgun hissedecektir. Pillerinizi şarj edebilmeniz ve bir denge kurabilmeniz için sessiz aktiviteler (okuma, çalma ya da tutkularınıza teslim olma gibi) planlayın.- Kendinizi rahatlatıcı bir aktivite yapma fikrinin onun için mutlaka aynı olacağını unutmayın.
- Programınızdaki her değişiklik için, dengeleme stresine karşı pozitif bir aktivite planlayın. Bir doktor randevusundan sonra, oğlunuzun akşam yemeğinden önce rahatlamasına izin verin.
-
Onu rahatsız edebilecek uyaranları belirle. Otizmi olan kişiler genellikle tipik bir insana tamamen normal görünen bir duyusal uyaranın rahatsız edici, rahatsız edici ve hatta otizmi acı çeken bir insanı rahatsız edebildiği nörolojik bir rahatsızlıktan muzdariptir. Bu daha fazla hassasiyeti görmezden gelmenin imkansız olduğunu ve ne büyük sıkıntı kaynağı olduğunu anlayın.- Bu uyaranları sevdiklerinizle iletişim kurun. Otistik kişiyi neyin rahatsız edebileceğini veya doğrudan soruyu sorabileceklerini not edin. Utanmasını ifade edebilir veya size ipucu verebilir. Birlikte karşılaşabilecek ve çözüm bulabilecekleri sorunları belirtin.
- Küçük kız kardeşiniz diş macununun tadına dayanamıyorsa, alışveriş yaparken daha zayıf bir koku (çocuk diş macunu gibi) bulmaya çalışın.
-
Tedavilerinin uygun ve zorlayıcı olmadığından emin olun. Otizmi olan insanlar için, özellikle davranışsal değişimi amaçlayanlar için bazı tedaviler, eğer doğru şekilde yapılmazlarsa travma sonrası rahatsızlığa neden olabilir. Bazıları hastanın iradesini kırmak veya onu "normal" bir şekilde davranmaya zorlamak amacına sahiptir. Bunun otizm muzdarip bir kişi üzerinde feci bir duygusal etkisi olabilir.- Deneysel veya uygun terapistlerden kaçının.
- Sevdiğin kişi "hayır" diyebilmeli ve ara verebilmelidir.
- Ağlamamalı, çığlık atmamalı, şiddet içermemeli veya yardımını yalvarması gerekir.
- Terapisinin çok yoğun, korkutucu veya acı verici olduğunu düşünüyorsanız, derhal durdurun. Henüz bir yetişkin değilseniz, derhal güvenilir bir yetişkin veya uygun yetkililerle konuşun.
-
Fiziksel aktiviteler dahil edin günlük hayatına. Egzersiz yapmak, otizmi olan bir kişinin kendilerini fazla enerjiden kurtarması (eğer düzenli olarak buharı bırakması gerekiyorsa), güvenli ve yönetilebilir bir ortamda duyusal uyaranları deneyimlemesine ve ruh hallerini ve güvenlik duygularını geliştirmelerine yardımcı olabilir. Ona uygun bir aktivite bul ve ona bağlı kal.- Otizmi olan insanlar genellikle bireysel bir sporda ve rekabet etmeyen bir ortamda daha fazla büyür. Düzenli yürüyüşler genellikle sevdikleriniz için faydalı olacaktır.
-
Bir tutku geliştirmesi için onu cesaretlendirin. Bir ilgi merkezi ona bir sığınak sunabilir, çok önemli nitelikleri geliştirmesine yardım edebilir (genç bir yazar eleştiriyi nasıl destekleyeceğini öğrenir) ve onu hobi ya da onu memnun eden bir kariyere adım atmasına yol açabilir. Otizmi olan birini daima kendi başına kalmaya teşvik edin.- İlgi alanlarınızla ilgili oyuncakları seçin.
- Tutkusunu rahatlatıcı bir ortamda (araba sürerken) tartışın. Sohbeti, sorular sorarak da başlatabilirsiniz.
- Kitap okumaya teşvik ederek yeni bilgiler üretmesine yardımcı olun.
- İlgi merkeziyle ilgili bir kulübe veya aktiviteye katılmasını önerin, çünkü konuşmanın konusunu takdir ederse sosyalleşmesi daha az zorlaşacaktır.
2. Bölüm Krizleri yönetme
-
Nöbetlerinin ardındaki kalıpları tanımlamayı öğrenin. Sevdiklerinizde bir krizi neyin tetikleyebileceğini bilmek, stresli durumları tanımlamanıza ve bir kriz meydana gelmeden onları etkisiz hale getirmenize olanak sağlar. Örneğin, gelecekte bunları önlemenize yardımcı olmak için not defterinize uygun notlarınızı alabilirsiniz.- Restorana gitmek otizm muzdarip bir çocuk için çok kaotik olabilir. Onu birkaç dakika yemek odasından çıkarmak, rahatlamasını sağlayacaktır.
-
Uyarı işaretlerini tanımlayın. Nöbetler, genellikle otizmi olan bir kişinin yaşadığı stresten kaynaklanır ve bunun için en iyi tedavi önlemdir. Potansiyel bir krizin uyarı işaretlerini nasıl tanımlayacağınız.- Hüsran.
- Aynı anda çok fazla sözlü talimat almak için.
- Bir adaletsizliğe şahit olmak.
- Acı verici veya stresli bir uyaran.
- Rutindeki bir değişiklik.
- Etkili bir şekilde anlama ve iletişim kuramamak.
-
Otizmi olan biri için hızlı davranın. Otizmi olan bir kişi her zaman ne kadar stres hissettiğini ya da onu ifade edemeyeceklerini anlamaz. Tüm stres biçimlerini kaldırın ve onu neyin rahatsız ettiğini sorun.- Rahatlamak için dışarı çıkmanızı önerin.
- Kalabalıktan veya stres kaynağından uzak tutun.
- Ona bir şey empoze etmekten kaçının. Diğer insanlar yaparsa, onu yalnız bırakmalarını isteyin.
-
Hemen harekete geçin. Otizmi olan insanlar isteklerinin gerçekçi olmadığını veya çok talepkar olduğunu duymaya alışkındır. Bir şeyi değiştirmeniz istenirse, gerçek ıstırabın veya sıkıntının sonucu olabilir.- İhtiyaçlarını rehin tutma. İhtiyaçlarını doğru bir şekilde ifade edemiyorsa veya uygun bir şekilde yapmanı istiyorsa, bunun acil bir formdan kaynaklandığını varsayalım. Gözyaşının eşiğinde olmadığı zaman, kendisini daha etkili bir şekilde nasıl ifade edeceğini öğretebilirsiniz.
-
Onu daha sessiz bir yere götür. Örneğin, onu odaya veya daha sessiz bir köşesine davet edin. Öyleyse, insanlarla ya da uyaranlarla çevrili olmayacağı bir yerde duyularına gelmesine izin verin. -
Sakin, sabırlı ve anlayışlı olun. Asla otistik bir insan hakkında bağırmayın ya da el koymadığı için onu suçlamayın. Öfkesini kaybettikten ve onu suçlamaktan sonra sık sık derin bir utanç ve utanç hisseder, sakinleşmekle daha da kötüleşir.- Kalabalıklardan veya ona bakabilecek kişilerden kaçının. Onları durdurmalarını veya daha az meşgul bir ortama almalarını isteyin.
-
Onu güvenli bir ortamda buharı bırakması için teşvik edin. Buharını bırakmak (veya kendini uyarıcı bir davranış sergilemek) onun duyularını canlandırıp sakinleşmesi için bir yoldur. Sadece devrilme, eline vurma, atlama veya sarkma meselesi olabilir. İşte otizmi olan bir kişiyi sıçramayı hızlandırmaya teşvik etmek için bazı ipuçları.- Ona sallanan bir sandalye öner (mümkünse).
- En sevdiği oyunları veya ağırlıklı bir kılıfını getir.
- Sakinleşmek için ne yapmak istediğini sorun, örneğin, "Kollarınızı sallamak ister misiniz? "
- Ona sarıl.
- Tuhaf bir havaya sahip olduğu için onu yargılamayın ve eğer bir kişi sakinleşme çabaları ile ilgili bir hata bulursa, bunun kabul edilemez bir tutum olduğunu anlamasını sağlamak için kendinizi ifade edin ya da parlayın.
-
Sakinleşince stresinin nedenini bulun. Dürüst ve yapıcı bir konuşmayı teşvik edin. Bunun tekrar olmasını önlemek için tetikleyicilere ve ne yapabileceğine (ama aynı zamanda yapabilecekleriniz) odaklanın.- Kalabalık bir mağaza kızınızı gözyaşları içinde eriterse, mağazanın daha az meşgul olacağı bir zamanda alışverişe çıkmayı, kulak tıkaçlarını ve oyuncakları almayı veya evde bırakmayı deneyin.
- Şiddetli bir saldırının haberleri küçük kardeşinizin çekingenliğini yitirmesine neden olursa, ailenize gece haberleri izlememesini ve gevşeme egzersizleriyle rahatlamasına yardımcı olmasını önerin.
3. Bölüm Etkili İletişim Kurmak
-
İletişimin ortaya koyabileceği zorlukları tanır. Otistik bir kişinin beden dili otistik olmayan bir kişiden farklı olabilir ve otistik bir kişi ifadelerinin veya jestlerinin ne anlama geldiğini her zaman anlamaz.- Gözlerinin içine bakmasını beklemeyin. Otistiklerin göze bakmadıklarında odaklanma olasılıkları daha yüksektir.
- Beklenmedik zamanlarda donmasını bekleyin.
- Onun hareketlerini tanıtın ve beden dilini çözmeyi öğrenin.
-
Tonunuza ve beden dilinize odaklanmayın. Beden dili ile ilgili olarak hissedilen karışıklık nedeniyle, otistik bir kişi genellikle hissettiğini iletmek için bir araç kullanmayacaktır. Bu aynı zamanda ses tonunda da geçerlidir. Sonuç olarak, kendinize karşı kaba bir ton veya beden dili için rahatsız olmamanız gerektiğini aklınızda tutmanız önemlidir.- Sesinin tonu kuru ve kaba görünebilir, oysa sevdikleriniz çok iyi durumda olacaklar.
- Buhar atma şeklini gözlemleyin. Örneğin, bir çocuk mutlu olduğunda ellerini çırparsa, her şeyin iyi gittiğini söyleyebilmeniz güvenilir bir işarettir.
- Kızgın olsa bile, bunun mutlaka sizin suçunuz olmadığını anlayın. Bir köpeğin havlaması örneğin kötü ruh halinin nedeni olabilir.
-
İşitsel işlemenin bir sorun olabileceğini anlayın. Bu, otistik bir insanın ona ne söylediğini tam olarak anlayabilmesine rağmen, beyninin sözlerini senin kadar çabuk anlayabilmesi için çevirmesinin daha zor olacağı anlamına gelir. Tepkilerinizi sözlü talimatlara veya uzun bir görev listesine verin. Bazen bir kağıda talimatlar yazmanız veya bir tepki veya yanıt beklemeden önce onları anlamaları için zaman vermeleri önerilir.- Her zaman sözlü bir listeyi tutmayacak ve yazılı veya resimli bir listeye ihtiyacı olacaktır.
- Düşünmesi ve analiz etmesi için ona zaman verin. Bazen sana cevap vermesi için biraz zamana ihtiyacı olacak.
- Yazılı olarak iletişim kurmak, sözlü konuşmadan daha kolay olacaktır.
-
Tartışma için sakin bir ortam oluşturun. Sevdikleriniz gürültülü bir ortamda kendilerini ifade etmekte zorlanabilirler. Birçok kişinin birbiriyle konuştuğu bir yerde, bir tür stres ya da endişe hissedebilir. Bunun yerine, mümkün olan en az dikkat dağıtma ile sakin bir ortamda onunla iletişim kurun.- Bir oda kalabalıksa, konumu değiştirin.
- Hareket edemiyorsanız işaret diliyle, resimlerle veya bilgisayara yazarak iletişim kurmaya çalışın.
-
Ona nasıl sosyalleşileceğini öğretmek için konsantrasyon eğitimi düşünün. Bu yöntem sevdiklerinize diğer insanlarla etkileşim stratejileri geliştirmelerinde yardımcı olabilir. Bu tür bir eğitim otizmli bireylere, diğer insanların düşüncelerini ve duygularını anlamalarını öğretir. Bireysel oturumlarda da yapılabilmesine rağmen, genellikle gruplar halinde izlenir. Terapi sırasında sevdikleriniz duygularını düzenlemek, sohbet etmek, problem çözmek ve arkadaşlıklar kurmak için stratejiler geliştireceklerdir.- ilişkisel gelişim müdahalesi bu tür tedavilerin popüler bir şeklidir.
- Tüm tedaviler otizmi olan bir kişi için uygun olmayacaktır. Örneğin, eşcinsel oğlunuzun grubu heteronormativite üzerine odaklanırsa, istediğiniz kadar yararlı olmayacaktır.
Bölüm 4 Önemli Becerilere Geçme
-
Sakinleşmesini öğret. "Yoğun dünya" teorisine göre, otistik bir insanın çevresi hızla korkutucu veya korkutucu olabilir ve bununla nasıl başa çıkılacağını öğrenmek için yardıma ihtiyacı olabilir. İşte bazı egzersiz fikirleri.- Nefes egzersizleri
- Sakinleşmek için say.
- En sevdiğiniz oyuncağı daha iyi hissedene kadar tutun.
- Bazı serbest bırakma yöntemleri.
- Yoga, meditasyon veya germe.
- Müzik dinleyin veya şarkı söyleyin.
-
Yardım isteyerek krizleri önlemeyi öğretin. "Bir molaya ihtiyacım var" veya "Odaya gidebilir miyim" gibi ifadeler özellikle yararlı olabilir. Tetikleyicileri tespit edip yardım isteyebiliyorsa, krizlerden kaçınmak daha kolay olacaktır.- Talebini hemen onurlandırarak bu davranışı güçlendirin.
- Hala bu yeni davranışı benimsemeyi öğreniyorsa, "Mesela, bu gürültünün kulaklarınıza zarar verdiğini söylediğiniz için sizi tebrik edin. Şimdi, kulak tıkacı bulmada sana yardım edebilirim ve seni almanı beklerken kardeşinle bahçeye çıkabilirsin. ”
-
Bir çocuğa duygularını ifade etmesini öğret. Bunu haritalar, kitaplar veya filmler kullanarak yapabilirsiniz. Kurmaca örnekleri otistik bir insanın başkalarının ne hissedebileceğini ve nedenini anlamalarına yardımcı olabilir. Ayrıca, biraz mesafe alarak duygularını analiz etmesine izin veriyorlar.- Çocuğunuz temel ifadeleri anlamıyorsa, onlara resim kartlarını kullanarak öğretmeyi deneyin.
- Ona "Bu karakterin şu anda ne hissettiğini düşünüyorsun? Bir kitap okuduğunda veya bir film izlerken. Kendinden emin değilse ona öneride bulun.
- Sosyal beceriler için ona "Bu şekilde tepki vermekte haklı olduğunu düşünüyor musunuz? Hayır? Sence ne yapmalıydı? "
- Dora the Explorer gibi eğlenceli ve eğitici programlar arayın.
-
Gerçekçi sosyal hedefler belirleyin. Sevdiğiniz birinin asla tamamen sosyal olamayacağını ve bunun önemli olmadığını kabul edin. Ne yapmak istediğine odaklan: teneffüs sırasında eğlenmek için iki yakın arkadaşı ya da bir arkadaşı olması gibi. Öyleyse kendinize değil kendi arzularına uygun sosyal beceriler geliştirmesine yardımcı olun. -
İlgi alanları hakkında konuşması için onu teşvik edin. Otistik çocuklar bir konuya karşı son derece tutkulu olabilirler ve sohbeti tekelleştirdiklerini ya da muhataplarının konuyu değiştirmek istediklerini her zaman anlamazlar. Çocuğunuz için aşağıdaki becerileri öğrenmelisiniz.- Başkalarını iki kişiyi konuşmaya teşvik etmek için sorular sorun ("Anneniz nasıl geçti?").
- Bir insanın çok meşgul olduğunu anlayın.
- Muhataplarının ilgisini ölç.
- Konuşmanın konusu doğal olarak değişsin.
- Dinleyin.
- Konuşmanın ne zaman tekelleşeceğini bilmek iyi bir şeydir (diğer kişi bir konu hakkında daha fazla şey öğrenmek istediğinde olduğu gibi).
-
Ona iyi bir örnek göster. Otizmden muzdarip bir kişinin her zaman öğrenme ve kişisel gelişimden söz ettiğini ve onun modellerinin bir parçası olduğunuzu unutmayın. Davranmasını istediğin gibi davran ve senin örneğini alacak.- İçtenlikle onu dinle ve ona sorular sor.
- Sinirlendiğinde veya yorulduğunda, yapmasını istediğiniz gibi davranın. İhtiyacın olursa ara ver. Bunda yanlış bir şey yok.
- Merhametli ol. Asla otizmli olmayan bir kişiye yapamayacağınız bir kişiyi asla yapmayın.
- Duygularınıza daima saygı ve özen gösterin.
-
Onu hemen övün. Otizmi olan insanlar, özgüvenlerini değiştirebilecek kaygı ve depresyona karşı daha savunmasızdır. Niteliklerini tanıyarak ve çabaları için onu tebrik ederek, özgüvenini artırın. Kendin için duyduğun gururu mümkün olduğunca net ifade et.- Onu sözlerin, okşamaların, birlikte geçirdiğin zaman ve bırakmasına izin verdiğin zamanla tebrik edebilirsin.
- Kutlama önemli olsa da, nihai bir amaç değil. Bir kişi tebriklerinize çok bağımlı hale gelirse, yalnızca başkalarını memnun etmek isteyebilir ve artık sağlıklı sınırlar koyamaz.
-
Ona kendini savunmasını öğret. Otizmi olan kişilerin kendilerini ifade etmeyi ve savunmayı, ihtiyaçlarını ortaya koymayı ve bir şey yapmak istemediklerinde "hayır" demeyi öğrenmeleri gerekir. Bu özellikle önemlidir, çünkü istismara uğrama riski daha yüksektir.- Bazı şeyleri reddetmesine izin verin ("Bu süveteri giymek istemiyorum, beni incitiyor").
- İhtiyaçlarını ifade ettiği için onu övün ("Müziğin çok yüksek olduğunu söylediğiniz için teşekkür ederim, hemen sesi kısacağım").
- Ona bir seçenek verin ve eleştirel düşünmesini geliştirmesi için onu teşvik edin.
- Kişinin hayır deme yeteneğini değiştirebilecek uygun terapistlerden kaçının.
- Reddettiğini ifade ettiğinde, onu dinle. Neyin yanlış olduğunu bulun. Utanmasından kaçınamıyorsanız, en azından onu rahatsız eden veya bir uzlaşma bulabilen bazı unsurları çıkarabilir misiniz? Acil tıbbi durumlarda ya da güvenliği tehdit edildiğinde reddettiğini dikkate almayın.
- Ergenler ve yetişkinler, otizmli aileleri destekleyen dernekler tarafından sağlanan kendini savunma grupları aracılığıyla beceri kazanabilirler. Bununla birlikte, sevdiklerinizin buna karşı duyarlı olmasına dikkat edin, çünkü nefret kötüye kullanımı terapisi ve pıhtılaşma sorunları uykusunu değiştirebilir.
Bölüm 5 Öz farkındalığı anlama
Kişisel çıkarları anlamak kolay değildir çünkü karmaşık bir hastalıktır ve acı çeken herkes eşsizdir.
-
Sosyalizmin karmaşık bir spektrum olduğunu kabul edin. Otizmin kişiden kişiye değişen çok çeşitli yönleri vardır. Bu, acı çekenler için gerçek bir zorluk olan bir gelişme, iletişim ve sosyal beceri bozukluğudur. Belirtiler değişebilir.- Otizm, orta ila şiddetli doğrusal bir spektrum değildir. Bir insanın hayatının farklı yönlerini farklı şekillerde etkiler. Örneğin, arkadaşınız başkalarıyla eğlenceli ve arkadaşça olabilir, ancak onunla ilgilenmekte ve duyusal uyaranlara tepki vermekte ciddi zorluklar yaşamaktadır. Otistik bir kişi bir alanda çok yetenekli olabilir ve bir başkasında büyük zorluklar yaşayabilir.
-
Sevdiklerinizin güçlü ve zayıf yönlerini düşünün. Kendisine özgü belirtileri anlamanız önemlidir. Zorlukların ne olduğunu anladıktan sonra, onları hedefleyebilirsiniz. Ayrıca güçlü yanlarını ve üstesinden gelmesi gereken engelleri de tanımlayın. Otizminizi yönetmek için en uygun tedaviyi ve stratejiyi seçmeniz gerektiğinde bunların hepsi önemlidir. -
Kişisel ilgi hakkında bilgi edinin. Genel belirtileri ve otizmi olan kişilerin rahatsızlıkları hakkında ne düşündüklerini bilmek önemlidir (otistik kişilerin yönettiği kuruluşlara veya bloglara başvurabilirsiniz). İşte sevdiklerinizin otizmden acı çektiğini gösteren bazı işaretler.- Motor becerileri sınırlı olabilir.
- Başkalarıyla anlama ve etkileşimde zorluk çekebilir.
- İğneleme veya metafor gibi soyut dillerin kullanımını anlamada zorluk çekebilir.
- Garip ilgi merkezleri geliştirebilir.
- Hiper duyarlı olabilir veya belirli uyaranlara (sesler, görüntüler, kokular vb.) Karşı yeterince hassas olmayabilir.
- Onunla ilgilenmekte zorlanıyor.
- Özellikle de buharı bırakmak için tekrar eden davranışları var.
-
Otizmi olan her insanın hedefinin benzersiz olduğunu anlayın. Bir otistik insan, başkalarıyla yeni arkadaşlar edinmek isterken yalnız yaşayabilmesi için kendine bakma yeteneğini geliştirmek isteyebilir. Bazıları otizmli insanlara adanmış bir alanda yaşamayı veya yalnız kalmayı kabul edecektir. İdeal yaşam tarzınızın mutlaka onun olmayacağını ve onun gibi yaşamasına izin vermenizin önemli olduğunu kabul edin. -
Onu olduğu gibi kabul et. Otizmi olan insanlar utanmaz, kırılmaz ya da eksik değildir, sadece farklıdırlar. Bu terimlerle düşünmek yerine, “O zaman mutlu olacağım…”, şimdiki anla nasıl çiçek açacağınızı ve birlikte çiçek açmayı öğreneceksiniz. Ona sevginin koşulsuz olduğunu, böylece kendini sevmeyi öğrendiğini göster.
